Empatía receptiva: Desarrollar la conciencia emocional en niños pequeños (Serie de tres partes: 1.5 hora cada sesión) **Clase Virtual**
Los niños, al igual que los adultos, tienen emociones variadas y complejas y merecen una empatía receptiva, independientemente de sus sentimientos. A diferencia de los adultos, los niños necesitan el apoyo del adulto para aprender a reconocer y nombrar sus propias emociones, reconocer los sentimientos de los demás y aprender formas de manera segura y socialmente apropiadas de navegar sus emociones. En esta serie de tres partes, exploraremos los beneficios de crear un aula emocionalmente segura. Vamos a practicar respuestas basadas en la empatía usando varios escenarios, y compartir técnicas y actividades para desarrollar la conciencia emocional que puede ser utilizada en el aula.
*Cada sesión de la serie se centrará en un grupo de edad diferente:
· Parte 1: Bebés
· Parte 2: Niños pequeños
· Parte 3: Niños en edad preescolar
Tenga en cuenta esta es una serie de tres partes. Debe asistir a todas las sesiones para recibir un certificado
Área de CDA: 3
VELDS: Desarrollo Social y Emocional
CLASS Support
Domain(s):
Infants: Cuidado Sensible
Toddlers: Apoyo Emocional y Conductual
Pre-K: Apoyo Emocional
Dimension(s):
Infants: Clima Relacional, Sensibilidad del Maestro, Apoyo Temprano de Lenguaje
Toddlers: Clima Positivo, Sensibilidad del Maestro, Consideración hacia las Perspectivas de los Niños.
Pre-K: Clima Positivo, Sensibilidad del Maestro, Consideración hacia las Perspectivas de los Niños
Instructora: Lisseth Palacios
Lunes 13 de mayo, 20 de mayo y 3 de junio
7:00 - 8:30 p.m.
* El enlace de Zoom se enviará por correo electrónico una semana antes.